Fabriquer du papier
MatérielPour un groupe de 6 enfants de plus d’un an ou moins ;)
  • Des journaux et photocopies inutiles (attention, pas de papier glacé)
  • Quelques pétales de fleurs ou feuilles d’arbres
  • Peinture ou épices (facultatif)
  • 2 rouleaux à pâtisserie
  • 12 carrés d’éponge
  • 1 bassine
  • 1 mixer type « girafe »
  • De l’eau
Comment faire ?
  1. Déchiqueter le papier et mettre les petits morceaux dans la bassine
  2. Verser de l’eau pour que le papier soit bien immergé, mélanger
  3. Mixer, puis « patouiller »
  4. Prélever une petite quantité de pâte, l’étaler sur un carré d’éponge
  5. Incruster des pétales, de la peinture ou des épices
  6. Mettre un carré d’éponge au-dessus
  7. Passer le rouleau  pâtisserie plusieurs fois afin d’essorer l’eau Retirer le carré d’éponge supérieur puis le morceau de carton et le mettre à sécher.
  Remarque : pensez à bien essorer les carrés d’éponge entre deux utilisations.

Les enfants seront ravis, pourquoi ?
Cet atelier permet aux enfants de déchirer le papier avant de le mettre à tremper dans l’eau froide ou tiède.
Les sens sont au travail pour l’ouïe, « je déchire », le toucher : je mets dans l’eau et le papier devient un peu collant sur ma main, il change de texture, il devient tout doux une fois bien imbibé d’eau.
Les enfants transforment et voient la matière se transformer.
Puis arrive le mixage qui peut se faire en présence des enfants, ça fait du bruit, c’est rigolo !  Mais attention à la sécurité bien à distance pour qu’aucun ne puissent mettre la main dans le saladier.
Nouvelle transformation, on va fabriquer du carton, avec les carrés d’éponge et les rouleaux.
On patouille, on manipule. On peut aussi ajouter des éléments naturels qui vont apporter des odeurs en plus, tels que fleurs, feuilles fines … voir des épices comme le curcuma, le paprika pour la couleur et l’odeur !
Voici un atelier qui allie le travail sur les sens, la matière qui se transforme (travail de l’inconscient sur la propreté, cela peut parfois aider !) la motricité.
Un moment de plaisir dans la manipulation et le partage de sensations par les regards complices qu’ils peuvent avoir, les rires…  


Merci les pros de la petite enfance,

Peggy


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